一、学校自然情况
　　1、学校全称：大连工业大学
　　2、办学地点及校址：辽宁省大连市甘井子区轻工苑1号
　　3、办学类型：普通高等学校（公办）
　　4、办学层次：本科
　　5、办学形式：全日制
　　6、主要办学条件：校园占地面积50.6万平方米（约合758.2亩）；生均教学行政用房面积11.28平方米；生均宿舍面积10.25平方米；生师比18.03；专任教师857人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为48.4%，具有研究生学位教师占专任教师的比例为90.2%；教学科研仪器设备总值43314.73万元，生均教学科研仪器设备值24927.76元；图书81.45万册，生均图书46.87册。

二、招生计划
　　1、根据办学条件、就业情况和校考合格生源分布情况等因素，经学校招生委员会研究确定培养规模和招生计划，由各省级招生考试部门公布。
　　2、学校拟安排艺术类专业预留计划的比例为5%。在使用预留计划时，坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则，在相应录取批次投档前投放。
　　3、在高考综合改革试点省（市）设置的招生专业计划，对选考科目的要求、综合素质档案的使用办法，以当地教育招生考试部门及我校官方网站公告为准。
　　4、对于校考合格生源不足的省份，学校可编制“0”计划，以便校考合格考生可以正常填报志愿，若考生达到学校录取标准，则可以参加录取。
　　5、所有专业不限制考生的外语语种、男女生录取比例。
　　6、学校招生计划按照主管部门核准的分省分专业招生计划执行。

三、专业设置

　　注：按照教育部计划编制要求：“130502H 视觉传达设计（中外合作办学）”专业编制为“1305H 设计学类（中外合作办学）（视觉传达设计）”专业，“130505H 服装与服饰设计（中外合作办学）”专业编制为“1305H 设计学类（中外合作办学）（服装与服饰设计）”专业。

四、颁发毕业证书与学位证书
　　本科学生学习期满，成绩合格颁发大连工业大学本科毕业证书，达到大连工业大学学位授予标准的颁发大连工业大学学士学位证书。

五、收费情况
　　1、学费和住宿费等收取标准
　　学校按照省物价部门批准的标准向学生收费，各专业学费收费标准详见“三、专业设置”，住宿费最高收费标准为1200元/年/人，专业课校考报名费为180元/人。
　　2、学费和住宿费退费办法
　　根据《辽宁省教育厅、物价局、财政厅转发<教育部、国家发展改革委、财政部关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知>》（辽教发[2006]76号）和《大连工业大学学生收费办法》（大工大校发[2012]30号）的相关规定，学生因故退学或提前结束学业，学校按照学生实际学习和住宿时间，按月计退剩余的学费和住宿费。
　　3、给予家庭经济困难学生资助政策及有关程序
　　学校建有完善的促进学生综合素质提高和健康个性发展的激励机制以及家庭经济困难学生的扶困助学机制，设有多项奖、助学金，主要奖励资助标准为：
　　（1）国家奖学金：8000元/年/人。
　　（2）国家励志奖学金：5000元/年/人。
　　（3）国家助学金：一等4000元/年/人、二等2500元/年/人。
　　（4）辽宁省政府奖学金：8000元/年/人。
　　（5）大连工业大学优秀入学成绩奖学金：一等5000元/人、二等3000元/人、三等2000元/人。
　　（6）大连工业大学综合奖学金：普通类专业一等2000元/年/人、二等800元/年/人、三等400元/年/人；艺术类专业一等3000元/年/人、二等1500元/年/人、三等600元/年/人。
　　4、学校为学生办理国家助学贷款提供便利。生源地信用助学贷款是由国家开发银行、农村信用社等金融机构为符合条件的家庭经济困难高校新生和在校生设立的助学贷款，由学生和家长（或其他法定监护人）向学生入学户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心或金融机构申请，获批后用于支付学生在校学习期间所需的学费、住宿费。
　　5、学校通过勤工助学、学费减免、退役士兵教育资助、入学绿色通道和临时性补助等多种形式保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

六、国际交流与合作
　　1、经教育部批准，学校自2011年起与世界百强大学——英国南安普顿大学合作举办视觉传达设计（中外合作办学）、服装与服饰设计（中外合作办学）专业本科教育项目。该项目专业招生纳入国家普通高等教育招生计划，原则上与学校其他艺术类专业在各省份同批次录取（有特殊要求的省份除外）。
　　2、项目以“4+0”模式实施，学生可在国内学习完成四年全部课程，也可以“2+2”模式在国内学习完成前两年课程后，经本人自愿申请、学校考核合格并符合申请签证条件，到英国南安普顿大学继续学习。
　　3、学生选择以“4+0”或“2+2”任一模式学习，在规定的年限内修满规定学分且成绩合格，均可获得大连工业大学本科毕业证书、学士学位证书和英国南安普顿大学学士学位证书。

七、录取办法
　　1、学校对考生的身体健康状况要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、卫生部印发的《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》。
　　2、学校对考试成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生予以正常录取。
　　3、各专业录取批次由各省级招生考试部门公布，投档方式按照各省级招生考试部门的规定执行。
　　4、学校在投档过程中承认各省级招生考试部门关于高考加分、降分投档的政策规定，但在安排专业时按照考生的文化课成绩（不含政策加分）折算后的综合成绩进行排序。
　　5、学校对文化课和专业课考试中任何一科成绩为零的考生均不予录取。
　　6、录取办法
　　（1）按照“分数优先、遵循考生志愿（专业志愿的优先级高于服从调剂志愿）、各专业志愿之间无级差分”的原则择优录取。
　　（2）艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试（以下简称省级统考）和招生学校组织的专业考试（以下简称校考）两种形式。
　　视觉传达设计（中外合作办学）、服装与服饰设计（中外合作办学）专业只录取参加省级统考且成绩合格的考生，且只录取有专业志愿的考生。中外办学专业均为英方教师进行教学，考生需具备良好的英语基础。
　　其余美术类专业在河北、河南、山东、山西、湖北五省只录取参加省级统考和我校校考且成绩均合格的考生，在其他省份原则上只录取参加省级统考且成绩合格的考生。
　　（3）考生须达到其所在省级招生考试部门制定的文化课成绩和专业课成绩最低控制分数线，同时达到学校制定的外语成绩最低控制分数线（其中中外合作办学专业为90分；其余美术类专业中使用省级统考成绩录取的省份为60分、使用校考成绩录取的省份为50分），在此基础上按照文化课成绩（不含政策加分）和专业课成绩折算后的综合成绩从高分到低分进行专业录取。综合成绩相同的情况下，依次按照“专业课”、“语文”、“数学”、“文（理）综合（或选考科目总分）”成绩排序。
　　（4）折算综合成绩时，文化课成绩非750分满分的省份，按照750分进行折合；外语成绩非150分满分的省份，按照150分进行折合；专业课成绩非300分满分的省份，按照300分进行折合。各专业综合成绩折算方法如下：
　　综合成绩 = 文化课成绩（不含政策加分）/ 2 + 专业课成绩。
　　（5）学校对于专业课成绩特别优秀的进档考生优先录取。使用校考成绩录取的省份，专业课成绩位于全国前200名的考生，其外语最低控制分数线可降低10分；使用省级统考成绩录取的省份和专业，专业课成绩位于全省前200名的考生，其外语最低控制分数线可降低10分。

八、专业课校考
　　1、考点设置及考试时间

    2、考试科目及内容

　　3、报考方式
　　根据各地区省级招生考试部门的统一要求组织报考，考生原则上必须在其生源省的省级招生考试部门指定地区考点进行报考，在其他地区考点进行考试的成绩无效。
　　4、考试成绩与合格分数线
　　学校按照招生计划数与合格生源数1:4之内的比例，划定全国统一的合格分数线。专业课校考成绩和合格考生名单将于2019年4月10日之前公布，并报送考生生源地省级招生考试部门备案。考生可通过网站、微博、微信和电话等方式查询考试成绩，学校不单独寄发纸质合格证。

九、附则
　　1、招生咨询渠道：
　　（1）咨询部门：大连工业大学招生就业处招生办公室
　　（2）办公地址：辽宁省大连市甘井子区轻工苑1号（大连工业大学综合楼A801室）
　　（3）电话：0411-86323661、86323693
　　（4）电子邮箱：zsbgs@dlpu.edu.cn
　　（5）网站：http://zsb.dep.dlpu.edu.cn
　　（6）微信公众平台（大连工业大学本科招生信息）：dlpu86323661
　　（7）新浪微博（@大连工业大学本科招生信息）：http://weibo.com/dlpu86323661
　　（8）腾讯微博（@大连工业大学本科招生信息）：http://t.qq.com/dlpu3661
　　2、招生申诉渠道：
　　（1）申诉部门：大连工业大学纪检监察处
　　（2）办公地址：辽宁省大连市甘井子区轻工苑1号（大连工业大学综合楼A922室）
　　（3）电话：0411-86323813
　　（4）电子邮箱：jjjc@dlpu.edu.cn
　　（5）网站：http://jiwei.dep.dlpu.edu.cn
　　3、本简章公布后，如遇教育部或各省份招生政策调整，学校将按照教育部或各省份最新招生政策执行。
　　4、本简章由学校招生就业处负责解释。
　　5、本简章经辽宁省教育厅核准，自2019年1月18日起施行。

美术类专业简介
    1、美术学
    【专业剖析】本专业始建于2008年，强调“思考、创造、实验”的教学理念，通过理论与实践的系统课程训练，使学生掌握扎实的专业基础能力、创作和实践能力，培养具有人文精神和实验思维的当代艺术应用型人才。学生毕业后可在文化艺术领域、教育、设计出版、企事业单位从事展览策划、教学、创作、工艺品设计等工作。
    【主干课程】造型语言实验、综合材料实验、观念绘画创作实验、实验媒介创作实践、漆艺与混合媒介实验。

    2、视觉传达设计
    【专业剖析】本专业始建于1985年，培养掌握艺术设计领域各类信息、图像传播的理论与实践知识，具备整合设计、传播开发和环境视觉实施能力的创新型应用人才。学生毕业后可在视觉传达设计、品牌策划与形象推广、包装设计、信息设计与展示、影视传媒等领域从事设计策划、经营管理和教学研究等工作。
    【主干课程】视觉语言、广告设计、信息可视化设计、品牌策划与管理、展示与空间视觉设计。
    【高端师资】省级教学名师1人、省级高校优秀人才支持计划1人。
    【比较优势】国家级人才培养模式创新实验区、省级紧缺人才培养基地，省级本科综合改革试点专业、省级优势特色专业、省级示范专业，省级优秀教学团队，省级本科专业综合评价排名第二。省级实验教学示范中心：艺术设计实验教学中心。省级精品课程：形态构成、形态认知、设计原理。省级精品教材：艺术设计学科基础教程。

    3、环境设计
    【专业剖析】本专业始建于1995年，培养掌握环境设计的系统理论、专业设计技能、相关材料与工程的应用和管理知识，具备室内外环境设计的实践能力和创新思维能力的应用型人才。分为两个专业方向：室内空间及展陈方向、建筑空间及外环境方向。学生毕业后可在设计公司、高等院校和科研院所从事室内环境、建筑及其外部环境、陈设、家具、照明等相关领域的设计、研发和管理工作。
    【主干课程】环境设计史学意向、室内设计基础、材料与构造、展示设计、公共建筑室内设计。
    【高端师资】省级百千万人才工程计划（千人层次）1 人、省级教学名师1人。
    【比较优势】国家级人才培养模式创新实验区、省级紧缺人才培养基地，省级优势特色专业、省级示范专业，省级优秀教学团队，省级专业带头人，省级本科专业综合评价排名第一。省级实验教学示范中心：艺术设计实验教学中心。省级精品课程：形态认知。国家级精品教材：环境艺术设计工程量清单与计价、商业空间设计，省级精品教材：绿色设计、形态构成-行为-空间、形态语意。

    4、产品设计
    【专业剖析】本专业始建于1995年，通过人文和科技的融合、艺术与智能的交辉、设计与产业的贯通，培养学生具备扎实的专业基础知识、系统的认知思维、全面的设计能力和积极向上的专业情感。设有工业产品设计、家具设计、角色玩具设计、文创商品设计4个培养方向。学生毕业后可从事工业产品的造型设计与开发，家具、礼品、玩具、文化创意商品的设计与制作，信息产品的交互设计等工作。
    【主干课程】产品设计图学、产品人因工程学、造物史、产品设计程序与方法、产品设计商业与实务。
    【比较优势】国家级人才培养模式创新实验区、省级紧缺人才培养基地，省级示范专业，省级优秀教学团队，省级本科专业综合评价排名第四。省级实验教学示范中心：艺术设计实验教学中心。省级大学生校外实践教育基地：设计学子实践基地。省级精品课程：设计原理、形态构成、形态认知。国家级精品教材：形态语意。

    5、服装与服饰设计
    【专业剖析】本专业始建于1984年，培养具备艺术设计修养和服装学科理论知识和实践能力，服装设计、服装结构与工艺、陈列设计、企业与个人形象策划、服饰品设计、服装营销、流通管理等知识和应用能力的创新型高级专门人才。学生可在第一、二学年基础平台课程学习的基础上，在第三学年选择服装艺术设计、饰品设计、个人形象设计、陈列设计、针织服装设计、内衣设计和服装营销等不同专业方向继续深造。学生毕业后可在时尚相关领域从事服装设计、服装品牌经营管理、服装陈列设计、服装理论研究与时尚传媒、服装教学等相关工作。
    【主干课程】服装设计学、服饰品设计、形象设计学、服装设计管理、商业空间设计。
    【高端师资】教育部高校教学指导委员会委员1人、省级百千万人才工程计划（千人层次）2人、省级教学名师2人、省级高校优秀人才支持计划1人。
    【比较优势】国家级特色专业、国家级人才培养模式创新实验区、教育部本科综合改革试点专业、省级优势特色专业、省级示范专业、省级综合改革试点专业，国家级教学成果二等奖，国家级优秀教学团队，省级专业带头人，省级本科专业综合评价排名第一。国家级实验教学示范中心、省级实验教学示范中心：服装设计与工程实验教学示范中心。省级大学生校外实践教育基地：创意产业孵化基地。省级精品课程：服装表演学、服装立体设计、针织服装设计学，省级精品资源共享课：中西方服装史。

    6、艺术与科技
    【专业剖析】本专业始建于2013年，本专业以科技为平台，以艺术和科技融合为特色，注重学科之间的交叉与联系，注重研究学科之间内在联接，从人的认知体系去探究学科的形成和关系，培养具有专业艺术修养，具有媒介探索与开发能力、能够深入挖掘并创造性发展媒材语言能力、技术应用能力、创新能力、管理能力和沟通能力，培养能够参与当代文化并具有服务于社会大众的创造性应用人才。
    【主干课程】艺术哲学、生物科技与艺术、物理科技与艺术、化学科技与艺术、信息科技与艺术、异形媒介影像实验、虚拟现实、综合媒介。
    【比较优势】国家特设专业，省级艺术与科技融合发展创新团队，省级艺术与科技虚拟仿真实验中心，中央地方共建艺术与科技实验室（影像生成实验室、声音生成实验室、交互实验室、交互影像评估实验室、综合媒介实验室），大连工业大学艺术与科技创新创业实践教育基地。

    7、视觉传达设计（中外合作办学）
    【专业剖析】本专业始建于2011年，是与英国南安普顿大学合作举办的中外合作办学项目专业。基于中外合作办学的优质教育平台，全方位采用国际先进的教育理念和教学模式，培养具有国际化视野，掌握艺术设计专业理论知识，兼容东西方文化与现代设计理念，具有较强创意设计能力和实践能力的高素质、应用型、复合型高级艺术设计专业人才。通过国际交流与学习平台，学生能够具备视觉传达设计、新媒体设计、设计管理、图像处理等专业设计理论知识与应用能力。学生毕业后可在与品牌营销、广告策划、艺术设计等领域相关的跨国公司和企事业单位从事新媒体设计、品牌营销推广、平面设计、设计管理、环境艺术设计的策划、科研、教学和管理等工作。

    8、服装与服饰设计（中外合作办学）
    【专业剖析】本专业始建于2011年，是与英国南安普顿大学合作举办的中外合作办学项目专业。基于中外合作办学的优质教育平台，全方位采用国际先进的教育理念和教学模式，培养具有国际化视野，掌握服装设计专业理论知识，兼容东西方文化与现代设计理念，具有较强创意设计能力和实践能力的高素质、应用型、复合型高级服装设计专业人才。通过国际交流与学习平台，学生能够具备服装设计、服装结构与工艺、服装面料、服装营销管理等理论知识与应用能力。学生毕业后可在服装设计相关企事业单位和跨国公司从事服装设计及相关艺术设计、经营管理、市场营销、品牌推广、服装专业教学和科研等工作。